六年级记叙文(七年级写人的作文)
今天给各位分享六年级记叙文的年级知识,其中也会对七年级写人的记叙级写作文进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的文年问题,别忘了关注本站,作文现在开始吧!年级
六年级叙事作文
在生活、记叙级写工作和学习中,文年大家都不可避免地会接触到作文吧,作文作文是年级一种言语活动,具有高度的记叙级写综合性和创造性。你所见过的文年作文是什么样的呢?下面是我为大家收集的六年级叙事作文9篇,希望对大家有所帮助。作文
六年级叙事作文 篇1
“又是年级一年夏来到,爸爸起得早,记叙级写拿起锅来拿起勺,文年美味佳肴全齐了。”每当暑假到来时,我都会念起妈妈写给爸爸的歌谣,因为只有这假期,我们才能一起玩转“家乐福”,才能吃上让人回味无穷的“家常饭”。
爸爸的部队建设在一个小村庄。那里的条件非常的艰苦:没有三层楼的百货超市,没有物美价廉的农贸市场,没有流连忘返的游乐园,也没有宽阔干净的马路。但是,爸爸为了让我能玩好,吃好,生活的好,他天天想着法的陪我玩,给我们做好吃的。最让我难忘的是陪我们跳皮筋,给我们做爆炒泥鳅和糖醋鱼。
那天晚上,天气很闷,我们住在爸爸临时租住的小平房里。小房子又潮又湿,热的我翻来复去的睡不着。爸爸心疼的看着我,对妈妈说;"要不,我们带着儿子去基地吧。那里宽阔,有风,还能在那里玩。”一辆自行车驮着爸爸,妈妈和我一直到基地。凉风阵阵,虽说夹着夏天中午还未散去的酷热,但是也比在那不到十平米的小平房子里强。妈妈和我都很高兴,爸爸还老王卖瓜了一番。爸爸胖,不喜欢跳,妈妈经常说,不知道爸爸是怎样走过强化训练的。但是,爸爸为了我不顾他的曲线是否的完美,主动说要和我们跳皮筋。用他的话说,跳皮筋可以让我长高。这一点我是不信的,因为我天天跳皮筋,妈妈也没有说我长高了。 我们开始石头剪子布来决定谁先跳。妈妈第一,我第二,爸爸最后。看着爸爸肥胖的身体 ,却在皮筋的上上下下,前前后后像只蝴蝶飞来飞去,我终于知道了“刮目相看”的含义了。我们玩的很高兴,直到我伏在爸爸的背上睡着。那晚的炎热再也没有袭击我。
爸爸是一个很有生活情趣的人,特别是他烧的菜,更是我和妈妈喜欢的。
部队前边有一条河,河里的鱼很大也很多。趁着阴雨天,他们不上班,爸爸经常去钓鱼,给我们改善伙食。一次和那些叔叔一起 我们钓了好多的的泥鳅,幸运的是还有一条很大的鱼,爸爸说足有二斤重。兴奋地我见谁都炫耀。爸爸说要做一道干煸泥鳅的菜。我在一旁看着。要先让泥鳅把泥吐干净了,然后耙泥鳅刨开肚,洗干净,切成一小段一小段的,和小辣椒一块儿爆炒就行了。糖醋鱼更好做了,先把鱼在油锅里过一下,然后把糖在锅里炒,炒到合适的时候把鱼丢在里面,开始煮,最好放一些山药或者土豆什么的,这是爸爸给我说的。反正他做的菜让想减肥的妈妈一个假期下来越来越胖。
又一个暑假开始了,我又要和爸爸一起生活了,可以吃上阿爸烧的菜,可以和爸爸一起玩了。真高兴!
六年级叙事作文 篇2
从小,我就特别爱吃西瓜,它甘甜解渴,美味至极!小时候,我与西瓜就结下了“不解之缘”……
在我五岁那年,爸爸带我去一个果园里观摩。突然,我看到了一个绿色的球,而且和我家瓜仔长得“一模一糊涂”,便连忙将爸爸拉了过来,指着那颗“球”说:爸爸,你看这有好多瓜仔呀!
爸爸笑着对我说:“这不是瓜仔,这是西瓜。而瓜仔只是长得像西瓜的一个皮球而已。”
我依旧像个好奇宝宝似的问:“爸爸,西瓜是怎么长出来的?难道和我一样是从妈妈的肚子里伸出来的吗?”
我的话把一旁的农民伯伯给逗笑了,他对我解释道:“娃娃,这西瓜是没有妈妈的,他是我们撒下的西瓜籽儿,按时浇水长出来的。爷爷给你摘一个,这瓜可甜了!”
我懂礼貌地说了声谢谢,便和爸爸回家了。在路上,我小心地对爸爸说:“爸爸,这西瓜可比瓜仔重多了!我还是喜欢瓜仔多一点。”爸爸笑了笑,却不说话。
第二天,我在吃西瓜时一不小心把西瓜籽给吞了,我害怕肚子里会长西瓜,就哭了起来。这时,妈妈走了过来,问道:“小宝贝儿,你怎么哭啦?快点告诉妈妈。”
我把事情发生的经过,全都告诉妈妈他笑出了声,说道:“吞了西瓜子是不会长西瓜的。”
“可农民伯伯是怎么说的呀!”
妈妈笑了笑,耐心地向我解释:“农民伯伯说的西瓜籽是种子的子,而你吃的那个是西瓜里面的子。”
我摸了摸肚子,确定它没有长西瓜,才安心……
虽然那时肚子里的确没长西瓜,但我吃完饭后总是拍着肚皮说:“看看我的小西瓜!”
六年级叙事作文 篇3
我们六(3)班的全体同学都在放声大哭。(我并不怀疑同学们的情感是真诚的,但你的这句话,却叫人读了想笑。知道为什么吗?因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的,而且,文章第一句就突然这么写,具体的情境尚未形成,读者没有思想准备,怎么能不想笑呢?)那天,徐老师用难过的语调告诉我们,她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术,但现在身体撑不住了,所以不能再给我们上课了……说着说着,她的眼睛里泛出了泪花,我们听了都很伤心,眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭,还一边说:“徐老师你不要走,徐老师你不要走……” 当天放学后,我把这事告诉了爸爸妈妈,他们也很惋惜地说:“多好的老师啊!在这毕业前的节骨眼上,学生是多么需要她啊!” 在徐老师离开我们的这些日子里,我一直都很想念她,经常回想她给我们上数学课的情景,回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们,不久就病了。有一次,她在家长会上说了心里话,说医生嘱咐她住院开刀,可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿,我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着,忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了,只好坐下来给我们讲课,依然是一丝不苟。讲到重要的地方时,她就用手撑着站起来,吃力地提高嗓门,在黑板上一笔一画地做例题,还不断地向我们提问,不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深,通俗易懂,就像一位循循善诱的领路人,带我们去探索知识的奥秘。 有一次,在讲解一个很难的问题时,徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说:“哪位同学答对了,我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了,徐老师真的把我抱起来,虽然很吃力,她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案,感觉她就像妈妈一样,同学们也都开心地笑了……此情此景,我想我是永远也不会忘掉的。还有一次,徐老师和我们一起到公园秋游,有的同学想到“儿童乐园”去玩,可身上没带钱,徐老师就自掏腰包,让他们去过把瘾。总之,无论是在学习上还是在生活上,徐老师都一样关爱着我们,尤其是对一些成绩较差的同学,她更是费尽了心血,帮助他们慢慢提高。所以,自从徐老师任教我们的数学以后,我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升,每次都是第一。 徐老师啊,我们想念您,希望您早日恢复健康,回到您热爱的教学岗位上来,回到您热爱的学生们中间来。 编者评语: 本文情感真诚,内容具体,有些地方的描写也颇为生动。
六年级叙事作文 篇4
(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。
(二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。
(四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。
材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到……。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。
(五)、 的感觉真好(40分)
要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。
(六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”
“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”
以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。
题目一:“未来的 ” 请将题目补充完整,完成作文。
题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。
(七)、题目:美好的回忆
要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的',美好的事。
2、要写出真情实感,有具体的内容。
3、字迹工整,语句通顺。
4、不少于450字。
(八)、题目:忘不了你______________
在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。
(1)先把题目补充完整。
(2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。
(九)、《老子》云:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来。
(十)、题目:我是个( )的孩子
要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。
(十一)、题目: 一份的作业
要求:先将题目补充完整,如有趣、特殊、难忘……等,然后写一篇400字左右的记叙文。
(十二)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,全文不少于400字。
(十三)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。
(十四)、 我的新发现
要求写出自己的真情实感。400字左右。
(十五)、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。
(十六)、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。2、人心齐,泰山移。
(十七)、题目:意外的()
要求:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。
2、语句通顺,叙事清楚。
3、字数400字以上。
(十八)、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的优点,你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点,并用一件事举例说明,不少于300字。
(十九)、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于400字以上。
(二十)、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字。
(二十一)、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?
要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。
(二十二)、习作(30分)
题目:有趣的一堂课
六年级叙事作文 篇5
“加油!加油!”咦?哪儿传来的呐喊声啊?哦,原来正在举行抢椅子大赛啊!你瞧!他们的比赛真激烈,我们也去看看吧!
“咚咚咚咚”老师正在给我们的比赛伴奏呢!一声口哨声,比赛开始啦!我们一组围着椅子转了起来。心里除了忐忑还是忐忑。我的心跳随着敲击声的节奏跳动着,我的脚步也随着敲击声的节奏走了起来,在我忐忑的心房里,每一步都关系着输赢,生怕慢了一拍。敲击声突然停了,我差点没反应过来,幸亏我一屁股坐了上去。“哈哈!我坐上椅子了耶!哦耶!”我心中暗喜。我的心绷得紧紧的,手心直冒汗。
看着一个个同学垂头丧气地离开,椅子一张一张地减少,只剩下四个人的时候。我望了望四周,其他三名同学的眼睛都一直盯着椅子,似乎要用眼神射出一团火焰,烧毁椅子;像一匹匹饿狼,正在窥视令他们垂涟欲滴的食物;如鱼需要水那般急切。一位同学的手一直扶在椅背上,那眼神似乎在霸道地说:“那椅子是我的!谁也不许抢!否则我跟谁急!”一声声敲击声扣动着我的心弦,我不敢有一丝一毫的怠慢。四周传来的一声声呐喊声,给了我力量。但是还是担心着自己是否会赢。敲击声又一次地响起了,在我耳边徘徊。我呆了差不多0.09秒,回头一看,已经没有座位了。
在这场抢椅子大赛里我被淘汰了。这场有趣而忐忑的抢椅子大赛告一段落。即使我没有得到冠军,但是却得到了比得到冠军更好的快乐。其实,输赢并不重要,重要的是你笑过、开心过,就足够了。
六年级叙事作文 篇6
一朵朵乌云拢了过来,把风妹妹和雨姐姐也带来了。天色越来越暗,这讨厌的乌云竟然带来了滚滚雷声……
突然,一道耀眼的闪电划破天空,那闪电发出的电光照亮了整个天空和大地。我清楚的看见了远方小溪上的一座木桥。甚至连更远处的凉亭也清晰可见!道道闪电和滚滚雷声的交响曲再次奏响,又一道闪电劈了下来。这一道比那一道更耀眼,这一道发出的电光,似乎把整个世界都照亮了。
天色似乎成了浓黑色。这贪婪的黑暗似乎要吞噬掉整个世界……
站在门前的看着天一点一点的被吞噬掉。在这刹那间,一道蓝光闪闪的闪电从天上直冲下来。这道闪电像一把带着电的利剑,像划披萨把乌云划得七零八落……
不时的有一两道闪电的劈下来。
将近半晚那滚滚的雷声像一声声魔鬼的呼啸,让我感到了一丝恐惧!
天一会亮一会暗。在闪电发出的电光中,你可以看见在“风雨交响曲”中狂乱摇摆的大树和那些雨中艰难迈动脚步匆忙回家的人们……
闪电啊闪电你狂乱的劈吧!大雨啊大雨你尽情的下吧……让这一切在寂静的夜晚中消失吧,在人们的梦乡中结束吧……
六年级叙事作文 篇7
书是人类的朋友,我家人人都爱看书。
我家有很多书,爸爸妈妈给我买的书有《童话故事》《十万个为什么》《西游记》《三国演义》《哪吒传奇》《水浒传》《格列佛游记》《英雄少年》……我们一家三口住在学校一个狭窄的单间里,居住条件差,这些书只能凌乱地堆放在桌面和墙角。爸爸说,等以后条件好了,就买一个大大的书柜,装更多的书。
爸爸妈妈都在学校工作,他们爱看书。爸爸说他们是因为工作原因,需要不停地看书。妈妈更爱看书,尤其喜欢看英文小说,有时捧着一本书,一看就是大半天,忘了洗衣做饭,总是要我和爸爸提醒她才会放下书。
班主任李老师非常关心我们的学习,她经常鼓励我们看书,每天布置作业时都会要求我们多看课外书。在我们二(1)班有一个大大的书柜,里面装满了各种各样的图书。中午休息时,李老师会给每位同学发一本课外书,我们利用午休时间看了很多书。在李老师的鼓励下,我现在更加喜欢看书了。
我从小爱看书。记得很小时,妈妈总会给我买一些连环画读本,她握着我的小手,指读书上的故事给我听。读一年级后,爸爸有时会让我先把书看一遍,然后让我讲故事给他听,讲完后,爸爸妈妈总是会夸我讲得好。每天,我写完作业后,都会捧一本书津津有味地看起来。爸爸妈妈看到我喜欢看书,就到龙岗图书馆为我办了一张借书证,每月都要为我借五本书。
我的家充满了书香氛围。读书让我们学到了许多东西,使我们陶醉在书的世界中,遨游在知识的海洋里。
六年级叙事作文 篇8
在一个晴空万里的早晨,小鸟早已在枝头唧唧喳喳地叫着,太阳似乎没有睡好,正懒洋洋的“挂”在天上,白云开始了自己的旅游天涯,在天上闲逛。
今天,我们温州市少年游泳学举行了一年一度的综合实践活动。不知是兴奋还是哪种原因造成的,我起来的比以往的都要早,刷好牙洗好脸后,我急匆匆的整理好自己的包裹,一副整装待发的样子。六点、六点半,我越来越着急。终于七点钟到了,我迫不及待的冲出家门,连早餐都顾不上吃就已经跑到学校了。
在八点钟的时候,全校在大操场上集合,不知是谁惹到了老天爷,天空下起了倾盆大雨,可是这也打不倒我们激动兴奋的心情,我们二话不说,立马就出发了。
后来,大巴车载着我们的歌声,前往十八中。过了半个多小时,我们终于到达了目的地,温州市鹿城区职业学校—十八中!进了学校大门,我们打着雨伞兴奋地冲入教学楼。突然,不知从哪冒出了一个人,并说他就是我们的导游。于是,我们跟随着导游,来到了五楼活动室,坐下来的第一件事就是—吃!大家拿出自己的零食,吃的吃,喝的喝。忽然,来了一名女老师,他打开自己的ppt,说这就给我们讲解鞋的由来。大家都把自己的零食收起来,仔细倾听老师的讲解,大家似乎对这一切都很感兴趣。同学们踊跃发言,有的还在拿着自己的照相机拍照,第一位老师讲完了,不久,第二位男老师又来了,他打开自己的课件,给同学们细心讲解,其中讲到了鞋的大底、中底和小底这些知识,大家都在记着笔记。男老师讲完了以后,导游带着我们去参观了他们的机房以及他们的加工场。以及去亲身体验鞋的保养等等。终于到了中午,雨还在不停的下着,但是丝毫没打断我们的兴致,于是我们又回到了活动室,,吃起了自己的食品,吃好后,我们看了一会电影。过了一会,老师说我们该亲身体验环节了,老师给我们每人发了一条绳子,一根针,一个老鼠模型和一大堆棉花,在我们自己亲手把老鼠给缝好。不过半个小时,一个同学缝好了,又有一个同学缝好了,而我却迟迟没缝好,也许是我自己无法掌握好,通过一次又一次的努力,我终于开窍了,经过了我无数次的努力,我也终于成功了……
我们排好队,高高兴兴的往大巴车的方向前进。我也通过了这次的综合实践学习想通了一件事,学习再好,不会干活,或不会自理的人,是永远不可能成为祖国的栋梁之才的,所以我们必须要自觉劳动,做个学习优秀,勤奋劳动的好孩子!
六年级叙事作文 篇9
为了能够让我们体会到父母的辛苦,老师交给我们一个艰苦的任务——守护宝贝蛋。
于是,我在妈妈那里用我三天的良好表现,换来了一个煮熟的鸡蛋。我怀着激动的心情把这个宝贝蛋小心翼翼地捧在手上,慢慢地走进卧室,想替它精心打扮一番。我从抽屉里拿出三根彩铅,分别在鸡蛋的表面涂上浅绿、深绿和蓝。浅绿代表草地,深绿代表森林,蓝色代表大海。
接着,就该为它准备一个舒适的小窝了。该放在哪里呢?放在书包里吧,被挤碎了怎么办;放在兜里吧,掉出来怎么办;捧在手里吧,但是我怎么学习呢……这可真是“捧在手上怕掉了,含到嘴里怕化了”啊!
突然,我灵光一现,从盒子里拿出一枚扭蛋,把里边的玩具拿出来,放进一小块海绵,搁一层布,再把鸡蛋放进去。放置完毕,我轻轻地把它放进书包里,放心地去睡觉了。
第二天早晨,我轻轻地背起书包,走出家门,向学校走去。一路上,我尽量避免和别人碰撞。
下课时,除了送作业,我寸步不离我的宝贝蛋。如果看到有人向我跑来,我会立刻把它捧在手里,扭过身去。
很快,一天的时间过去了,很多同学,包括我,都在喊累、说烦。可是我们有没有想过,我们一样是父母的“宝贝蛋”。我们只带了它一天,就觉得又累又烦,但是父母养了我十三年,他们没有喊过一声累,没有说过一句烦。
父母无时无刻不在关心我们。我们到了学校,他们的心也随着飞到了学校:今天有点冷,孩子会不会穿得太薄,会不会冻着;今天早上孩子有没有吃饱,应该再让他吃一点东西;孩子在学校会不会渴,应该让他带瓶水的……
同学们,让我们把领悟到的转化为行动。在家做个乖孩子,在校当个好学生,让父母为我们欣慰,为我们自豪!
暖六年级记叙文
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么你有了解过记叙文吗?以下是我整理的暖六年级记叙文,欢迎大家分享。
暖六年级记叙文1
在我摔倒、受伤的时候。你总是帮助我,让我受到身体与心灵的温暖。
在一次上音乐课下课时,我因为跑得快,没注意有一道门槛,直接跨了过去,摔倒了,我摔倒了之后,没有任何人扶起我,我正在站起来,可是又摔了一下,这时你出现了,你扶起了我,并和我一起走向教室。没有嫌累,没有嫌弃,有的只是鼓励的眼神。这个眼神让我一直记在心中,那个鼓励的眼神让我记忆犹新,让我不再痛,在我失败的时候,我总想起那个眼神,它是我的鼓励。
回到教室,我们要上数学课,我因为分数有些低,心情比较低落,有一些伤心,因为我的一些小错误,导致我的分数很低,那个眼神还是让我受到了一些鼓励,这时,他看到了我的分数,想了一下:“进步了五分啊。”“那是因为这张卷子很简单。”我低下头说。“没事,每次进步五分,那五次进步25分,你早已经100分了,分数不能决定一切,心态决定一切。”他对我鼓励的说道。我的心立马被温暖了,让我的心受到保护,让我没有因为分数而自暴自弃,我调整好心态,准备迎接下一轮,下下一轮,我一定要注意细节,让我不要后悔,分数也一定会回报我。
那个眼神,那句语言,一直温暖着我的心灵,我的身体,让我非常温暖。
暖六年级记叙文2
岁月像流水,带着欢笑远去,但校园里的生活却一直温暖着我的心。
我记得有一次放学铃响了以后,同学们陆陆续续被自己家长接走,热热闹闹的校园渐渐变得冷清下来,可是妈妈那熟悉的身影却迟迟没有出现。我站在学校门口的一棵大杨树下,看着一个个经过的陌生人,不禁伤心地哭了。这时我的数学老师恰巧路过,她得知了我的情况后,轻轻地帮我擦了擦眼角的泪珠,温柔地对我说:“爸爸妈妈肯定工作忙耽误了,再等一会儿,老师陪着你。”这时,我的心中涌出了一股暖流,老师给了我母亲般的关爱,温暖了我的`心灵。
还有一次,我们班主持周一的升旗仪式,我有幸被老师选中参加国旗下演讲,心里感到非常兴奋激动,每天做完作业就开始练习,我把台词烂熟于心,终于等到了周一升旗的那天,可是自信的我一上台居然紧张的忘词了,我满脸通红不知所错地望着台下的老师同学们,就在这时,我看到语文老师向我点点头,用鼓励的目光望着我,好像在对我说你一定可以的,我深吸一口气觉得浑身都是力量,准备好的演讲稿脱口而出顺利完成任务,这时台下响起了雷鸣般的掌声,这掌声和老师的目光温暖了我久久不能平静的心。
我爱我的校园生活,校园里有无私奉献传授我们知识的老师,还有团结友爱的同学们,是你们在成长的路上一直温暖着我,我爱您我的母校!我的老师!
暖六年级记叙文3
暖的意义有很多,有身体上的暖,有从心底里发出的暖,我今天就来说说这心底里的暖。
那是一个风雪交加的傍晚,突如其来的鹅毛般大雪仿佛想要将这个城市吞没,无情的风愤怒的呼啸着,更像要把这个城市连根拔起。
我做完值日准备回家,刚踏出教学楼,“哇塞——好家伙!”瞬间帽子就被风吹掉了,调皮的“雪精灵”趁机就来到我头上休息,没一会儿,便又消失得无影无踪,只留下几颗晶莹的水珠,渐渐地冰珠又爬上了我的睫毛,我的视线也逐渐模糊起来,手和脸也被冻得通红。风并没有因此而同情街上的行人,而是更加愤怒得呼啸着。人们也像是见了瘟疫似的“四处逃窜”,街上的行人越来越少,本身就冷清的街道加上今天的天气便显得更加冷清。
“快到了!快到家了!”我边加快脚步边对自己说。
“当”,随着电梯的提示音,我也终于到家了。家门是打开着的,我迫不及待地迈进这个熟悉的灯火通明而又温暖的房子——家。虽然只是离开了短短几个小时,可我却有一种离开很久的激动感。站在门口的妈妈一手将我拥入怀中,一手紧紧握住我的双手,一股暖流瞬间温暖了我的身体,滋润着我的心田;爸爸为我端来一杯热热的牛奶,喝入口中心也变暖了;突然从家里的某个角落跳出一个可爱的小男孩——我的弟弟。弟弟先是对我露出了一个阳光般灿烂的笑容,而后又奶声奶气地对我说:“姐姐,冷不冷?累不累呀?要不你休息一下再写作业吧!”弟弟的话令我感觉整个人更加暖和了……
晚上,我静静地躺在温暖的被窝里,看着窗外漫天飞舞的雪花,听着寒风吹过树梢发出的“哗哗”声,以及穿过孔洞时发出的“呜呜”声,感受着全家人对我的爱,心里像生了火炉似的温暖,这一刻,我真的是感动了!
暖六年级记叙文4
暖,就像冬日里的那轮太阳一样温暖,像夏日里的那凉爽天气的一样舒适。
雨淅淅沥沥地下着,校门口里的走廊里只剩下我和一个大姐姐。
望着门外不断上涨的雨水,我焦急的心情无法形容。早上妈妈在我出门还说“昨天电视上预报今天大雨晴”可是这下,哎!想着想着,一种失落的心情油然而生。
雨更大了。
伴随着浓雾似的大雨,街上的水泡像开了锅一样。“明明,明明”一个穿着雨衣的叔叔。“小同学,你也在等家长来接吗?”“不是,我没带雨伞所以待在这儿”“你家住在哪里?”我把头向他们说“东湖”“我们顺路,小同学”他没等我反应,便脱下雨衣,披在我身上。他先把女儿放在车梁上,又把“全副武装”的我放在车上,然后迈开大步冲进雨中。
“爸爸,你为什么这么迟才来接我”“我在加班,厂里有事要加班,所以这么迟才来接你,对不起”“没关系。”父女俩边走边说。听他们对话望着那人宽厚的背影,心里却感觉暖暖的,冷的感觉全没有了,不知是雨水还是泪水,我的眼睛模糊了。
他像爸爸,像叔叔,还是像…。.
暖六年级记叙文5
阳光普照大地,那一定非常温暖。从烤箱中取出滚烫的食物,那种温热会使人舒适。温暖还有用互相帮助所建起的情感纽带,让人感动。
记得那次,突如其来的瓢泼大雨迅速织成一片雨幕,密集的组在教室门口,仿佛一道屏障,阻挡着我回家的路。朦胧中望着家的方向,心中不免有了几分焦急。我刚踏出一步,晶莹的雨滴就似敲击音,弹到头发上。我赶忙退了回来,望着雨珠从屋檐上滴下,我心中更为不知所措。
突然,有一个陌生的声音在身后响起,只见一位阿姨,正微笑着对我说:“没带伞是吗?来,我带你回家”仔细一看,才模糊记得是我们小区的,但出于担心,当我想要委婉拒绝时,她却已将雨伞递给我,我只好慢慢的接过雨伞,在她的指引下,来到附近我经常回家的公交站,坐上了我所熟悉的线路。临上车,还关切的问我:“有没有淋湿?冷不冷?”我像感受到母亲一般的关切,心中也从刚才的急躁,逐渐平静下来,也扬起了一片感动的温暖,这种暖,是我所很少拥有的暖和。欣赏着窗外的雨景,整个城市,被覆上一层白纱,雾蒙蒙中,我的心也有一股热气升腾,荡漾着感动。紧接着,我的背上不知何时披上了一件外衣,身上也进入了一种温暖。
回到家,妈妈正在大门口,举着雨伞准备接我,看到我被阿姨接回,十分感激,与我赶忙道谢。阿姨只是微微一笑,消失在雨幕中。
茫茫人海,漫漫大陆,你我相遇,成为相助。相助就是在他人急切之时,给予的一片温暖。
暖六年级记叙文6
暖,有两种意思:第一种是身体的暖和,而第二种是心灵的温暖。在冬天有一轮大大的太阳,使人感到温暖;有一床厚厚的被子,使人感到温暖;再吃上一份热腾腾的火锅,使人感到温暖。这些是来自于身体的暖。同学的帮助、老师的关爱,使人感到温暖;邻居的关怀,使人感到温暖。这些都是来自于心灵的暖。
在上一周的周三,天气非常冷。我放学写完作业之后,妈妈正在做饭,因为太忙抽不开身,所以让我去买一些馒头。妈妈给了我两元钱之后,劝了我好一会儿,我才答应,于是我穿上厚厚的棉袄就下楼了。我刚到楼下,推开门,一阵刺骨的寒风迎面而来。两边粗壮的大树被风吹得一直摇摆,楼下的人即使穿的很厚,也一直在瑟瑟发抖……当然,我也非常的冷,全身也冻得发抖,这也就是我不想下来买馒头的原因。
唉,既然下来了,那就赶紧去买吧!于是我飞一般地奔跑着,跑了两三分钟,终于到了买馒头的地方。我买完馒头之后,一股香味深深的吸引了我,这香味使我欲罢不能。于是,我跟着香味来到了一个小店,原来这是一个新开的卖板栗的店。我忍不住地走了进去。
进去之后,我看到了一个面相极其和蔼可亲的阿姨正在炒板栗,而且还有许多人在买,于是我也排起了队。十分钟,15分钟,20分钟……等了这么久,终于轮到我了。我走到跟前,对那个阿姨说:“阿姨,给我装五块钱的板栗。”阿姨说:“好的,我马上就给你装!”
那个阿姨正在给我装着,我伸手摸摸口袋大吃一惊,心想:妈妈只给了我两元钱,我都买成馒头了,怎么买板栗呢?如果我现在跟阿姨说没有带钱的话,那我多尴尬啊!阿姨看了看我,好像知道我没有带钱似的,便对我说:“小朋友,你长的可真漂亮,你是今天的幸运顾客,这包板栗就送给你了!”说完还拿出纸条在上面快速地写着字,最后连同纸条和板栗一起送到我的手上。我捧着板栗,不知怎的,感觉这一袋板栗沉甸甸的。忽然,我看到包装袋上写着一排字:“小朋友,阿姨就把这袋板栗送给你了。不过你一定要吸取今天的教训,下次出门一定要记得带钱哦!”看到这里,我不禁热泪盈眶。虽然寒风依然在猛烈地刮着,但我顿时感到这个世界是那么的温暖!
啊!这个世界是多么的温暖而又美好啊!
一次成功的尝试-六年级-记叙文
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。你写这类作文时总是没有思路?下面是我为大家收集的一次成功的尝试-六年级-记叙文,欢迎阅读与收藏。
童年如梦,是欢乐的,是美好的。童年的岁月中,我经历过多少风风雨雨,每一次成功,都有尝试,不尝试怎么能有收获呢?记得,那是一次成功的尝试,那是我第一次尝试骑自行车的情景。
那是一个阳光明媚的.午后,我缠着表姐到公园教我骑自行车。刚到公园,我就迫不及待的骑了上去。谁知车子一歪,我差点摔倒了。表姐一把拉住我说:“别急,慢慢来。你要一脚踩在脚蹬子上,另一脚踩在地上滑几步,然后再快速地坐上去。来试试,我扶着你。”我按照表姐的话去做,果然成功的上了车。在表姐的帮助和指挥下,我骑得越来越稳了,可我渐渐感觉后面支撑的力量不见了,我回头一看,表姐不知道什么时候松了手,我一紧张,车子又开始剧烈的摇晃起来,我重重地摔在了地上。“你怎么松手了?害我腿都摔疼了!”我大声责怪表姐,眼泪也不争气地流了下来。可表姐却若无其事地说:“你已经会练了,接下来就该你自己练了。”说完就坐在一旁休息了。“不管就不管,我自己练!”我赌气的说着。
我按照刚才练习的方法尝试着独立骑自行车,开始的时候摇晃得厉害,但我脑中不断想着表姐的话:“紧握车把,掌握好方向,目视前方。”渐渐地,车子不晃了,我骑得越来越稳。黄昏的时候,我终于学会了骑自行车,我高兴地向表姐炫耀:“没有你的帮助,我自己也会骑了。”表姐只是笑了笑,什么也没有说。
那天晚上,我听到表姐给妈妈说:“今天,我教表弟骑自行车,看到他摔倒时我很心疼,但我知道,如果我一直扶着,他是学不会的。有些事,只能他自己去尝试,希望他不会生我的气。”听到这儿,我的内心充满了感动,原来是我误会表姐了。
至今我还一直记着表姐的那句话:有些事只能自己去尝试。是的,那次成功的体验极大的鼓舞了我,当我面对困难和挫折时,这句话就会鼓励我勇敢地尝试,克服困难,向成功努力!
第三期作文-六年级-记叙文
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我收集整理的第三期作文-六年级-记叙文,欢迎大家分享。
如果年华尺随春风一拂,春水一流,我多么不甘心啊,于是我提起笔,记录下成长过程中的点滴涟漪?
那时稚嫩的我,迈着蹒跚的步伐爬向妈妈,那摇摇晃晃的几步对我来说,就像那万里长征,我能跨过一条条小道,那就是一个惊天动地的奇迹。在妈妈温暖的目光下,我迈着爱的步伐,一步一步走向妈妈的怀抱。虽然在走向妈妈的路途中,会摔倒、受伤,我却义无反顾的走下这条路,因为我知道学习走路是一个人的人生中最难攻克的一关,我决不能放弃,决不能输在自己人生的起跑线上。
时光如流水般洒过大地,一切都随着时间而变迁了,可是它却带不走我童年的欢笑。田野里,花丛中,都有我稚嫩的痕迹;小河里倒映着我纯真的笑脸;阳光在清晨透入我的`窗口,和我在被窝里说悄悄话;月亮姐姐轻轻走进我的房间,为我洒满温暖,在高高的夜空中唱着摇篮曲,把我送人梦乡。
在阳光明媚的下午,我和小伙伴们光着脚丫,踩到河底的石头上,凉凉的,鱼儿在河里为我洗脚,我和它们一起唱歌跳舞,乐在其中。歌声笑声响遍田野,迎着柔软的阳光,我生活在一片无忧无虑的乐土里。
日历一页页翻过,年龄一岁岁增大。长大的日子里,我迷失了方向,在迷茫中徘徊,不知道这一切生活规律的变幻无常,我的身体在成长的日子里学习,心却在儿时的记忆里漫游,不断流下一颗颗眼泪。
爸妈望女成龙凤的愿望压制着我,让我在堆积如山的作业中苦苦用功。我多么希望有一道时间的光束,把我送到从前,哪怕时间再短。如果年华只随春风一拂,春水一流,我也无法挽回,我只能在记忆里回味过去,依然微笑着成长。
六年级记叙文
相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。我们要怎么去写这类型的作文呢?以下是我帮大家整理的六年级记叙文,欢迎阅读与收藏。
六年级记叙文1
年夜饭又称“团年”是家家户户最热闹的时候,也是一家人团聚的时候,许多远在外地的家庭成员,都要在年夜饭之前赶回家中,与家人共进晚餐。
每逢春节大年夜,丰富的菜肴摆满了桌子,大家坐在桌旁,激动的情绪难以表达。桌上有芹菜、蒜、生菜、猪手……芹菜代表勤快,蒜代表会计算,生菜代表生财……桌子上一般不能少两个菜:鱼、年糕,鱼的寓意是年年有余,代表我们吃了鱼就会丰收富足,年糕的寓意是年年高,代表在新的一年里我们一年长的比一年高。大家围坐桌旁说说笑笑,谈谈近来的生活趣事,说说新年愿望。接下来就是发压岁钱的时候了,外公拿出厚厚的红包分给了我们,紧接着爷爷也拿出了红包,我们争先恐后,生怕晚点去红包就没了,妈妈见状不禁哈哈大笑起来……和家人在一起的时光总是那么短暂,不知不觉已经10点钟了……
年夜饭就是这样其乐融融!
六年级记叙文2
人生短暂,只有学会了战胜困难,才算是学会了生存。人生有太多第一次,它可能成功,也可能失败。第一次学走路,第一次学溜冰,第一次……。不管经历怎样的第一次,它都会使你有所发现,有所感悟,有所收获。
很小的时候我看到妈妈天天骑着自行车上/下班,觉得很好玩,也很想试一试。在7岁的时候,我第一次学骑自行车。现在想起来,开始的时候真是困难重重,不过学会了后,我觉得还是很简单的。
记得刚刚学骑自行车的时候,妈妈帮助我扶着自行车的车尾,我就用力地踩,自行车就往前开了。前面几遍我对自行车控制得不好,身体不能很好地控制平衡,免不了要摔跤。 当时踏板一踩,车头就会往左或者往右倒,一不小心就摔个底朝天。我一边摸着摔疼的部位一边说:“好疼啊!原来自行车根本就不好学,看起来容易,做起来难。” 我妈妈教我教得累了,就叫爸爸来教我骑自行车。爸爸教了我一个秘诀,就是自行车往哪边倒就朝哪边开,身体的姿势要求自然。我就按爸爸说的去做,还真管用。我继续骑起来,蹬、跑、拐弯,我似乎找到了感觉。在爸爸的鼓励和帮助下,我慢慢地对自行车能够操纵自如了。
现在我有了自己的自行车,不管在人多的地方还人少的地方,路宽还是路窄,对我来说都是小菜一碟。
经过许多的第一次,我明白:“只要努力去做,有恒心有毅力,一般事情都会成功。但如果不尝试做第一次,则会失去很多学习锻炼的机会,自己也不会得到提高。”
所以,我们必需要从小就有坚强的毅力与不怕困难的精神,这样才可以长大之后更好地为祖国母亲效力。同学们,让我们尝试做更多的第一次吧!
六年级记叙文3
星期五晚上,我不知怎么回事饥肠辘辘,忍不住想吃煎蛋。
饥饿的我悄悄溜到厨房,小心翼翼地把门关起来,生怕吵到奶奶甜蜜的梦。我先打开冰箱,选个鸡蛋,接着拉开碗篮,拿个碗,然后在碗边敲出清脆的声音,哎呀,蛋壳掉进碗里了。我赶紧把蛋壳拿出来,心想:怎么回事,我确实按照奶奶的步骤做了呀?奶奶随便一敲,一个完美的鸡蛋就“闪亮登场"了,为什么我却……算了,无伤大雅好吃就行。
煎,是最重要的一步。我洗净锅,打开燃气灶,把水蒸发掉,往锅里倒油,等油锅热起来,便下锅煎鸡蛋。滋……声音越来越大,油四处游荡,在锅里翩翩起舞,调皮的油珠居然跳出来。“啊,痛!”几滴油跳到了我的手上,我低低叫一声。但为了吃到完美的鸡蛋,我咬紧牙关,忍住了疼痛。我默不作声,把鸡蛋翻个面继续煎,继续忍。终于痛苦结束了,黄亮的鸡蛋出锅了,我长长吁了口气,如释重放。
煎蛋,虽然样子是个丑八怪,但香气芬芳扑鼻,忍不住流下口水,我兴奋地开始试吃,嗯!不错呀,表面有些焦黄的部分非常脆香,里面蛋白和蛋黄的味道,更是有一种让人说不出来的美妙。好吃,我狼吞虎咽地消灭了煎蛋。
现在,我真正体会到了自己做的菜真香,同时也明白了一个道理:奶奶长年累月为全家人煮饭,好辛苦,真是不容易啊。我一下子长大了不少,默默告诫自己,一定要好好孝敬奶奶。
六年级记叙文4
如今的我,已经不再穿上武宁五小那神圣的校服了,但是我还是及其幸运站在了母校的操场上,与同学们度过这学期的最后一天,也是在五小的最后一天。
武宁五小,多么神圣的名字呀!武宁五小,多么美好的称呼呀!武宁五小,你让我为你留恋,你让我为你痴迷,这个美好的地方让我魂牵梦绕……
啊!亲爱的同学们,我们一起说说笑笑的度过了六年的时光。在这六年里,我们一起学习,一起玩耍。我们在一起的点点滴滴,无一不让我留恋。
老师们,是你让我从无知变成懂事,从胆怯变成勇敢,是你在我们的心灵里,洒下了知识的种子,您辛辛苦苦的在我们心头浇灌着那棵小苗,一定会在您学生的心灵中开放。
同学们,忘不了你们的笑,‘‘嘻嘻哈哈’’多么快乐的笑声呀!我们的班级多么爱笑呀!此时此刻,我耳边又回想起春游时,我们嬉戏的笑声;下课时,我们打闹的笑声;比赛时得胜的笑声……这些美好的回忆,不能不让我想起;这一点一滴,不能不让我留恋……
敬爱的老师们,谢谢你们,在我小小的心灵中,播撒下智慧的种子,让我变得懂事,让我变得聪明,让我变得……老师,当我刚进入武宁五小的校园里时,第一个迎接我的是您,我觉得您是那么的和蔼,那么的温柔,让我感觉校园就像是自己的家。也许您已经忘了,因为您为学生做的太多,太多了,但是您对学生的抚育深情我们却永远忘不了。
再见了,亲爱的母校,再见了老师们。同学们,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊之花绽放,愿友谊地久天长!
六年级记叙文5
阿太已经走了好几年了,在她生前,我本想给她带点好吃的,又想给她买台电扇,但我还来不及将约定一一兑现,她就走了。
我第一次去乡下阿太家是一个阳光明媚的早晨,我根本不知道阿太长啥样,也不知道那儿的环境如何,但是,我还是十分期待。走了一两公里的路,看到了一排排红砖垒成的房子,我想:阿太家估计就在这儿了。老爸领我到了这一排红砖垒成的房子的中间一间屋子里,屋子里的光线不好,只有一盏小钨丝灯,发出微弱的点点光芒,灯下是一张陈旧的木桌和几把小椅子,桌边有一个石头垒成的土灶,上面架了一口大锅,边上还有个煤气炉。也许现在有了煤气,土灶就不用了,而门口还有一口不起眼的水井,也就只有水井吸引我。
这时,木质楼梯上传来“咚咚”的脚步声——阿太来了,老爸告诉我:“这是你阿太,快叫阿太好”我便叫了一声,“阿太好!”阿太不知从哪儿摸出一个桔子,剥了皮,递给我,我接过桔子,说了声:“谢谢。”我大口吃了桔子,心想:阿太老了,我要对她好一点,长大了给她买点好吃的。这,就是我心里和她的第一个约定。
后来,我时常想到买点水果,和爸爸一起去阿太家,可是,我要么是忘记了,要么就是没时间,因为阿太家在苍南,市区去苍南得开两个小时的车。终于在隔了几个月后,我和爸爸又去了一次。再次来到阿太家,可是,我却忘了第一次约定——给阿太带点好吃的,但阿太也没有什么反应,依然亲切的和我聊天,越是这样,我的心越过意不去。这时正值夏天,在阿太的屋子里,就像在蒸桑拿,看着阿太用那干瘪的手拿着蒲扇给我去热,我当时就想去给阿太买个电房。可是,我回来又把这事给忘了,最后,还是奶奶给阿太买的,我的心中更是内疚了。
然而,再次见面时,阿太已经躺在床上,奄奄一息,我答应她,在她走之前,再来看她一看,结果,在我最后一次见她时,阿太已经认不得我了,只是躺在床上,十分平静。不久,阿太走了,我觉得我对不起她,我没来得及将约定一一兑现。阿太,请原谅我这个不孝的曾孙。
六年级记叙文6
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当唱这首歌时,我就想起妈妈对我爱的一幕幕……
在一个星期五的下午,突然下起倾盆大雨。早上妈妈叫我带雨伞,我不听,现在怎么办啊?当我正发愁的时候,我听到了熟悉的脚步声,我转过头一看,是妈妈。妈妈撑着雨伞向我走来温柔地说:“你等了很久了吧?冷吗?”“我不冷妈妈,你呢?穿这么少?你的声音有点变,没事吧?”我说。妈妈说:“没事,走,回家。”雨越下越大,地上的水越来越多,我和妈妈小心翼翼地走着。我感觉雨伞大部分都遮在我这边,我抬头一看,是真的,妈妈那边的衣服全湿,我心疼极了便说:“妈妈,你的衣服湿了,我这边不用那么大,再说我是个小孩不是大人,不用这么大的,你把雨伞再挪过去点吧。”妈妈说:“好。”过了一会,我还是感觉妈妈好像又往我这边挪,抬头一看,真的。我说:“妈,你又挪过来了哦!”妈妈说:“没关系了啦,到家了。”
到了家里妈妈打了个喷嚏,爸爸急忙跑出来说:“你都感冒了,还去接女儿啊,我都和你说了我去接你就不听。”什么妈妈感冒了还去接我,怪不得她的声音有点变。唉,妈妈感冒了,也不和我说,刚才还把衣服淋湿了。到了晚上,妈妈发烧了,烧到38°,我和爸爸非常担心。
想到这里我又唱起了:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”我要在这朗诵一首诗:
游子吟
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
六年级记叙文7
人,都有自己的理想,有的人想当士兵,保家护国;有的人想当老师,培育人才;有个人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名作家!
小时候,当我看到一本本的好书,我就在我小时候的心灵里深深的埋放了一颗心灵的种子——将来一定要当一名作家,写出比这些好书更好的的书!从那以后,我就一直为这个理想而奋斗着!
我知道当一名作家一定要具备好的品质,因此我从小就开始养成朴素的作风。我是个比较爱漂亮的男生,家里的经济条件也很不错,但我从不刻意地打扮自己,不追赶时髦,坚持和同学们打成一片。
我知道当一名作家一定要具备高的写作水平,因此我二年级开始练习写日记,三年级练习写作文,还每一天要求自己写一篇最少要400字以上的作文,直到现在,我已经写了500篇作文左右,总字数不下20万字!还有,我为了提高我的写作水平,还阅读了不少好书。我的阅读范围极为广泛,就像诗歌,散文,小说,作文等等我全都读。例如我过的四大名著我早以在上年的暑假里读完,关于鲁迅先生的一些故事我也读过不少,还有……总之我读过的书已经数不胜数了~
也许我的理想是很难实现,但是我决不会为这个理想所付出的一切而后悔,因为我深信一句名言“有志者,事竟成”,而且我在努力实现这一理想的过程中,我已经得到了很多很多……
六年级记叙文8
一抹彩霞划过长空,那彩霞就如同只用颜料渲染的国画一样,散布天空,这是一个怀念的好时间。我与我的至交——王业迪迎着太阳的余晖,伴着宛如国画的彩霞,走在放学的路上。我们正交谈着过去的趣事。当谈到四年级时的一件事时,我的思绪之湖中就泛起了涟漪……
“啪!”“进了!”整个操场洋溢着欢呼声,而王业迪却低着头,喘着气,一副愧疚的表情。他没能守住最后一次进攻。而我身为胜利队伍中的一员,略带开玩笑地说:“唉!你们输了,可我们赢了!”就是这句话,引燃了矛盾的导火索。恼羞成怒的`王业迪气势汹汹地对我说:“对,你们赢了,我认输了,你走吧!”王业迪这一句话如平地一声惊雷响,把我炸得不知所措,我在操场伫立许久,才明白,王业迪和我走了四年,就因为我的一句玩笑话让我们分道扬镳,霎时间,我的心中充斥着悔恨。就这样,我们之间的隔阂一直到五年级,才如同春天的冰雪,慢慢消融。
那次我们要交托管班费,一天必须收齐,可是我却忘了带钱。正当我心急如焚时,只见王业迪爽快地从钱包中掏出三十块钱,然后放到我手中,说:“对不起,上次是我太激动了,这三十块钱就当我给你道歉了,我们继续做朋友吧!”我抬起头,惊愕的望着他,我可能是太惊讶了,连手都颤抖着,我呆了许久,坚定的说:“好,我们继续做朋友,不过这钱……我不能要。”我们相视一笑,又开始谈天说地了。
“我到家了。”王业迪的话把我的思绪拉了回来。我望着他的背影,心中一遍遍回想着他:一个瘦瘦的身子,留着平头,他的眼睛很小,笑起来几乎看不到,可是就是那双小眼睛里充满了善良,也就是那双小眼睛一直感动着我。
望着他的背影,我看见了我们之间的快乐时光;望着他的背影,我看见了我们友谊经受的考验;望着他的背影,我看到了他身上散发着一种闪光的东西,在美丽的黄昏下看得更加清晰……
六年级记叙文9
虽然有很多的作业,虽然每天都几乎过得一样,虽然每天都是这么平淡无奇,但是我却觉得这样过日子很好。
因为不是明星,所以不必被“狗仔”追踪;因为不是乞丐,所以不用天天日晒雨淋,没有归宿;因为不是记者,所以不用天天到处辛苦的找新闻;因为不是孤儿,所以不会天天陷在绝望和痛苦中。我虽然平淡,却每天都过得快乐,我可以简简单单地生活,不用顾及太多太多,不必去羡慕什么。有得到的就会有失去的,有快乐就会有痛苦,有荣耀就会有耻辱。人不可能总是失败,也不可能总是一帆风顺,这就是人生,如果有的总是好的,那么这就不是人生了,他的人生就不完整了。我们不去承受太多本不应该去承受的,做真正的自己多好。
那些明星们不能侯在父母们身旁,往往为了一场演唱会,可以半年多不和父母见面,多难受啊!父母思念孩子,孩子思念父母,却因工作需要走不开,见不了父母,父母也不一定能来探班,那种父母亲与孩子之间的相思,不是谁都能受得了的。看我们平常人多好啊,能天天同父母聊聊天,一起边看电视,边嗑瓜子,多惬意啊。这样的时光是不可多得的,我们应当好好珍惜啊。
前几天,我就在平淡中尝到了幸福。傍晚,妈妈下班回来后,我为她煎好了香喷喷的清明馃,外酥内香,好吃极了,虽然不是我包的,但是妈妈说很好吃,没白养活我。我听了别提有多高兴呢!晚上,妈妈帮我铺被子,让我觉得很幸福。这样的生活虽平淡,但是却让很多人羡慕;这样的生活虽平淡,但却让生活在其中的我感到无比的幸福。
平淡的生活是快乐的,只要你用心地去爱它,好好地呵护它,它便会让你更加地幸福。就这样,过着平平淡淡的生活真好!
六年级记叙文10
成功,往往是每个人最喜欢的回忆,然而成功的背后常常也是每个人最难忘的经历。在我这些成功的背后里,最难忘的肯定就是那次了,那次也是我的第一次……
那是我6岁的时候,暑假我和妈妈回老家。那时我吵着叫妈妈买一辆自行车给我,经过我再三恳求,妈妈才同意买给我。我抚摸着这辆崭新的自行车,真想快点骑上去,于是我纵身一跃,谁知没坐稳摔了个底朝天,我拍拍身上的灰尘心想:刚刚太大意了,这次一定行。我轻手轻脚地坐上去,刚骑几下又摔了下来。我的心更慌了:小样,我还治不了你?我一下字坐下去,骑快快的,终于骑得久多了,可是没过一会,又摔了下来。我生气了:我这倒霉催的!竟然“3连摔”,而且次次都是底朝天,气死我了,不玩了!可我又先到蜘蛛不怕苦,不怕累的精神,于是我吸取教训,总结经验,决定再去搏一搏。我小心翼翼地骑上车,紧握住刹车,谁知又摔了,可我不言弃,又骑上了车......这样经过了多次反复,就快到晚上了,我把剩下的力气全拼到最后着一次了,我坐在车上,屏住呼吸,决心一定要学会骑。一,二,三,“耶,我学会了!”终于我学会了,我就这样骑着车往家驶去。
从那时到现在,我一直用这件事来激励自己成功,它将是我永久的回忆。
六年级记叙文11
每一个孩子来到这个世界之后,都是幸运的!我们从落地开始,就沐浴在爱的海洋中,享受着父母无限的呵护与关爱。然而,我们并不可能永远是温室里的花朵,那么的脆弱,那么的不愿意去面对外面的风雨,我们总归要长大,要自己去面对所遇到的挫折磨难,因为只有这样,我们才能飞出父母的保护,去寻找属于自己的一份海阔天空!
我从小就是家里的宠儿,给我爱的人除了我的父母,还有我的姐姐。小时候,只要我和姐姐有了冲突,无论谁对谁错,妈妈都会责怪到姐姐身上,虽然有的时候也会批评我,但是从小姐姐就因为我被冤枉了好多次,但那时候我却一点也不感到惭愧,反而更变本加厉的欺负姐姐,现在想想,其实很对不住姐姐,也很谢谢姐姐那时对我的宽容。几年后的我,已经不再和姐姐耍脾气,而是互相让着,每天说说笑笑,谈论学习,聊聊心事,长大的感觉真好!
光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已不再是那幼稚可爱的儿童了,而是有梦想,有追求的一名初中生,每天都会期待着收获,憧憬着美好的明天。每每会想起那以前的时光,嘴角都会微微上扬,发出清脆的笑声,因为那是我们最纯真,最可爱,最天真的时候!长大的感觉真好,长大了,我们就会有新的体会和回忆,这些对于我来说都是珍贵的,总有一天,我回想起来,会笑,会鼻子酸,会怀念,但我们必须继续前进,因为,这就是成长!
成长给我们带来的不是挫折,而是勇气;成长给我们带来的不是回忆,而是前进;成长给我们带来的不是改变,而是成熟和懂事。我明白,成长就像一把刻刀,把我们雕刻的更加完美,虽然会很艰辛,但我坚信,只要努力,就一定会刻出人生的精彩!
六年级记叙文12
夕阳缓缓地下坠,金黄色的余晖照在大地上。两三只山羊跟在一个约莫十岁的男孩身后,静静地咀嚼着嘴里的青草。男孩挥一挥手中的鞭子,几只羊便往家里走去。我是在前年认识这个男孩的。当时我正在平江附近游玩,晚上在一家农家乐里休息,这男孩便是这家农家乐老板的儿子。
我并不知道他的名字。我遇见他时,他正在菜园里摘茄子,我叫了他一声,他抬起头来。他的眼睛不大,眼珠却黑得发亮,身上的一件外套已溅上了泥水,手里提着一只竹篮。我拿起一个茄子,问他:“这茄子是晚上给客人吃的吗?”
“嗯,”他见人并不羞涩,想了想,又接着说道,“我们菜园里还种了黄瓜、辣椒、白菜,如果你想吃,我可以带你到园子里摘几个。”说到这里,他忍不住咧开嘴,小声笑了起来。
“那边的几只山羊,也是你家的吗?”我注意到那边正叫得起劲的山羊。
“是呀,它们可乖了,要不,我带你去看看?”他顺着我的目光望过去,看着那几只半卧着的山羊,又露出了纯真的笑容,笑得那么无忧无虑,仿佛世上的所有烦心事都烟消云散了。我点点头,他一蹦一跳地穿过了田埂,轻轻地抚摸着山羊的头,山羊也没有躲,而是轻轻地“咩……”了几声,好像很享受。男孩把羊牵得离我近了一点儿,看着我说:“要不你也摸一下吧,它的毛很柔软的。”
“不……不了。”我摆摆手,虽然我知道山羊应是很温驯的,但心里还是有那么一些担心。
“哈哈,你不会连这也怕吧?”他又笑出了声,眼睛都成了一条缝,他让小羊低下头,拨开它头上的羊毛,我发现里面有深棕色的羊毛,“你瞧,它连角都没长出来呢!”我这才谨慎地、慢慢地把手搭了上去,它的毛的确很柔软,小羊也眯起眼睛叫着。
第二日,我便教他折纸,他还会用树叶吹小曲儿,还会捉蛐蛐儿,这都是我往常所不知道的新鲜事儿。
可惜过了几天我便回家了。过了一年,我又去了那家农家乐,也看到了他,他还是那么爱笑,似乎没什么事可以困扰他。
六年级记叙文13
记得那是一个炎炎夏日,四面的蝉都无力地叫着“知了,知了……”。幸运的是,天下起了倾盆大雨;不巧的是,走在路上的我没有带伞……
心乱如麻的我像一只无头苍蝇一样四处乱跑着,想找一处避雨的地方,可是没有任何一个地方能收纳我这只可怜的落汤鸡。
突然,眼前一亮,像是冻得发抖的小鸡找到了一处明火般惊喜——有一家不大不小的小店,可以供我躲雨。我以迅雷不及掩耳之势飞快地跑到了那里。我站在店门口,等着哗哗的大雨停止。谁知,店里的大娘似乎认为我挡了她的大门,凶神恶煞地瞪起她的铜铃眼,对我说:“不要挡在我的门口,给我走!”没办法,她下了逐客令,我只好灰溜溜地走了。
就在这时,一个声音传来:“进来躲雨吧!”我有些不可思议地转过头去,只见一个慈眉善目的老大娘,笑着冲我挥着手。我不敢上去,急忙说:“我没钱买你的东西!”老大娘笑眯眯地说:“不用你买,快进来吧!”我急忙匆匆地跑了进去。大娘略显胖的身体一直在忙前忙后,但却没有忘记给我一杯热腾腾的白开水。水一直冒着热气,暖了我的手,也暖了我原来有些冷却的心。
紧接着陆陆续续地又来了一些人,老大娘依旧是用热情的态度对待他们。
雨渐渐小了,藏了许久的阳光终于照了进来,让我们每一个人身上都暖洋洋地。阳光洒进了这个小店,让雨后的小店处处充满了暖意。
大娘的样子我早已忘记了,但那洋溢著名叫“帮助”的小店,却深深地烙印在我心中……
六年级记叙文14
我家住在龙现村,前后都是草,在早年的时候,山上的柴都砍的干洁净净,连田上的草也是如此,这些都是听我奶奶说的。
目前每个人的生活程度提高了。烧饭也不消柴烧了。当今山上各处都是花卉树木,所以我们要回护花卉树木,万一着火了,就会烧成一片,连半边天都烧红了,可骇极了。对我们的国家造成很大的风险,所以护卫丛林是我们的职责。连广告牌上写的也是丛林防火,大师有责。
当今海外回归的人很多都要去拜一下祖坟,他们都要买烟花,这是很危险的,万一着火了。就会烧成一片,连半边天都烧红了,可骇极了。对我们的国家造成很大的风险,所以回护丛林是我们的职责。
如今海外回归的人很多都要去拜一下祖坟,他们都要买烟花,这是很危险的,万一溅到草地上就麻烦了,格外是过年的时候,每户人家都要去拜坟,要是下雨天去还好一点,要是晴天肯定要小心了,最好不要买什么烟火,就压张红纸,把墓扫除洁净,意思一下好了。
通过这次写的作文,要是我们去省墓的话,就扫除一下就好了。
在每一年的春节,他们去拜坟买烟花鞭炮,天色干燥都会丛林着火。对丛林造成很大的风险。而今我们要详细下面几点。
1、在放学的时候,不要把打火机或火柴带到山上玩。
2、不要在搭车前的时候,把鞭炮之类带到车上去玩,或拿出来看看。
3、不要在有草的处所烧火,暖暖身子,固然对我们有好处,但会着火
4、在晚上的时候,不要用打火机或在楼上向下丢鞭炮。
5、不要用两块石头一起打,如果火花飘到有草的处所,或者也会着火。
六年级记叙文15
今天又是星期四,一周一度的作文节。往常,我们要做一张试卷再写一篇作文。可今天季老师有点不一样了,只安排读、写作文。这让我再高兴不过了。
读了一节课的作文,让我好爽呀!因为让我听到了一句妙句,那是卢键行写的,“时间如一双筷子,夹着酸甜苦辣的日子”,听后令人叫绝。
可到了第二节课,我刚下笔,季老师就絮叨起来,足足说了有十分钟。我的灵感被赶走了,灰飞烟灭。
此时,我头顶上冒了火,气得打起颤来。没想到,老师话的结尾是让我们写字时,把大拇手指头往后退。我撅着嘴暗地里说——就不往后退,就不往后退,谁让你把我的灵感给赶跑了,还赶到了九霄云外,让我无从下笔。
可是,聪明的我灵机一动,把此时的感受写了下来,才让我这咸涩的大盐块溶进水里,淡了。顿时,我的心才平静了。
瞧!季老师,你呀!打断我的思路,让我没有头绪。
听!肖培茹在喝水,轻轻悄悄地转动着杯盖,叮叮咚咚, 让宁静的教室变得热闹起来。虽然声音动听,可这对正在气头上的我来说,无异于火上浇油。我心想:你喝水也不看个时候,偏偏在我生气的时候弄出点声响,哼!
看!赵大宝也使出他的本领来了,说我写得少。两个字就没了。因为我是个要强的小女孩,不想让他看笑话,就又写了两段。唉!心理在作怪!
这一系列的事情,都是因为我生气看见的事物而写出来的。
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